Lycee Saint Nicolas d'Igny 91, projet europeen 2008, Allemagne

NEWS PASSÉES

Concours de reconnaissance des végétaux : Pour la première année l'UNEP Ile de France (Union Nationale des Entreprises de Paysage) organisait un concours de reconnaissance des végétaux à destination des élèves et apprentis de la filière horticole de la région. Les trois spécialités de la filière étaient représentées : Aménagement de l'espace, Productions Florales et Pépinières. Lire la suite

Séjour en Afrique du Sud (année 2008-2009) : Pour la deuxième année consécutive, quelques élèves volontaires des 2 classes de seconde réalisent un échange culturel et linguistique. Lire la suite A lire aussi, le compte-rendu jour après jour par mme Herry. Lire la suite.

Séjour au Pays des Galles : Du 11 au 16 mai 2009, l’ensemble des élèves de bac pro travaux paysagers de l’établissement ont découvert lors d’un stage professionnel de nombreux jardins du National Trust. Lire la suite.

155ème anniversaire du lycée : Samedi 4 avril 2009, le Lycée Saint Nicolas d’Igny a fêté son 155ème anniversaire. Pour cet évènement, l’équipe pédagogique, le personnel et des élèves ont été mobilisés afin de réserver un meilleur accueil aux visiteurs. Lire la suite

Journée Séquoia : Déployant sa silhouette tutélaire en ce mardi 10 mars 2009, le séquoia du lycée Saint-Nicolas est en émoi devant une effervescence peu habituelle. Lire la suite

Le 16/01/2009, s'est tenu au Lycée Saint-Nicolas, de 13h30 à 17h00, le 5ème Forum de l'Orientation Post-Bac et des Métiers organisé par Mme PONDAVEN, Documentaliste. L'objectif de cette demi-journée est d'informer les élèves de 2de GT, 1ère et Terminale S et STAV et Terminale Baccalauréat professionnel Travaux Paysagers et BEPA Aménagement de l'Espace et Productions Horticoles spécialité pépinières et Productions Florales et Légumières afin qu'ils puissent construire leur parcours en terme d'orientation. Pour les aider de nombreux intervenants ont ainsi été sollicités comme les CIO, des lycées préparant aux nombreux BTSA, des écoles d'ingénieurs, des professionnels des secteurs de l'aménagement ou du secteur horticole ou bien encore d'anciens élèves du Lycée. Une fois de plus ce Forum a tenu son pari d'aider les élèves à faire leur choix d'orientation.

Descriptif du projet d'aménagement des terminales STAV (année 2008-2009) dans le cadre du module M10 : ICI

L'éducation à la santé et à la citoyenneté devient l'un des moments forts de la rentrée au Lycée Saint Nicolas.

Le mardi 02 octobre 2007 s'est déroulé la première demi-journée santé de l'établissement pilotée par Mme Pondaven, professeur documentaliste et M. Robilliart, responsable de la vie scolaire. Pour cette occasion, l'après-midi fut banalisée pour permettre à tous les élèves et apprentis de participer à la manifestation. Après avoir réfléchi à partir d'un dossier documentaire sur la question « Qu'est-ce qu'être jeune et en bonne santé », les élèves furent invités à participer aux ateliers proposés par les intervenants, tous membres d'associations locales. C'est en effet sous une forme ludique qu'ils purent prendre conscience des méfaits de l'alcool avec l'ANPAA et du cannabis avec Essonne Accueil, apprendre le respect mutuel afin d'aborder la vie affective et sexuelle en privilégiant l'écoute avec le CRIPS et Diagonales Ile-de-France ou bien encore prendre en compte la nocivité du tabac (Comité de Paris Contre les Maladies Respiratoires), savoir bien manger avec une nutritionniste du groupe Avenance et se responsabiliser sur les risques de la route avec la Ligue contre la Violence Routière. La manifestation fut clôturée par une note festive sous la forme d'un goûter musical pour permettre de remercier l'ensemble des élèves et intervenants et notamment Mme Di Dio la psychologue du Lycée et Mme Pasgrimaud de la MSA.
Allier prévention et responsabilisation autour des conduites à risques sera ainsi l'un des axes forts du lycée pour cette année.

Partenariat avec Volvo - CACES

Dans le cadre de leur examen BAC PRO travaux paysagers, les élèves de seconde année ont pu participer à un stage de conduite en sécurité. Après un stage théorique et pratique, un contrôle de leurs aptitudes leur a permis d’obtenir une autorisation certifiée à la conduite d’engin en sécurité. Ce document leur permettra d’accéder au monde du travail dans les meilleures conditions.

Depuis 2 ans, la société Volvo Equipement, dont le siège se trouve à Trappes, est partenaire de notre lycée.
Monsieur Gérard ALRIC, Directeur du Lycée, Messieurs Hervé CAUTE et Sylvain DELESTRE, accompagnés de leurs élèves, ont eu l'honneur de recevoir ce Lundi 14 mai 2007, Monsieur Alain LEDUN, Directeur Commercial d'Ile de France et Monsieur Daniel RHAIMBAULT Responsable commercial d'Ile de France, qui ont bien voulu, au nom de la Société VOLVO EQUIPEMENT, reconduire leur confiance dans le prêt d'engins au titre de nos formations liées à l'horticulture, pour notamment, les travaux paysagers.
Les représentants de la Société VOLVO EQUIPEMENT, ont rappelé que la société se place sur un marché international tant dans la vente d'engins de chantier ou de matériel plus petits que par son service après vente, privilégiant la qualité des produits et l'accompagnement dans leur utilisation.
Par ses relations de proximité, la Société VOLVO est en relation avec les architectes, les paysagistes, les collectivités, les établissements horticoles.
C'est dans cet esprit et dans ce cadre qu'elle nous renouvelle sa confiance pour l'année à venir, et participe à l'encouragement de nos élèves pour la réussite au Baccalauréat ainsi que dans leur projet professionnel.

Fort du succès rencontré lors du 1er Forum Santé du Lycée organisé le 02 octobre 2007 sur l'après-midi, le Forum a été reconduit cette fois pour une journée entière le lundi 01 décembre 2008.
Cette manifestation organisée la Documentaliste du lycée et ses collègues Professeurs d'EPS/Biologie Humaine et d'Education Socio-Culturelle a été étendue à la demande des élèves et des enseignants sur toute la journée de manière à augmenter le temps de présence des élèves sur les stands et permettre ainsi de mieux répondre aux besoins des jeunes en terme de santé.
L'axe développé cette année reposait sur la prévention des conduites à risques avec la présence de nombreuses associations locales, partenaires du Lycée au cours de l'année.
Tous intervenaient selon leur thématique et l'on peut ainsi citer :
l'ANPAA qui a permis par exemple aux élèves de réfléchir sur les méfaits de l'alcool, l'intervention de la Ligue contre la Violence Routière a sensibilisé quant à elle les jeunes sur les risques de la route, les Pompiers de Massy ont retracé pour leur part la chaîne de secours à mettre en place lors d'un accident, Essonne Accueil a ainsi mené un débat sur les dangers du cannabis et des drogues en général, le Mouvement Français pour le Planning Familial et le Centre de Planification de Palaiseau ont abordé la vie affective et sexuelle et une nutritionniste du groupe Avenance s'est chargée des recommandations en terme d'équilibre alimentaire.
L'ensemble des thèmes cités sera par ailleurs repris et intégré dans le Projet Santé mené plus tard dans l'année dans la filière STAV.
Le lycée remercie en outre, Mme Pasgrimaud de la MSA pour la qualité des contacts conseillés ainsi que sa participation financière à la Journée.

Un ministre proche des élèves

Le jeudi 6 septembre 2007, le ministre de l'Agriculture et de la Pêche, M Michel Barnier, a rendu visite aux élèves du lycée Saint-Nicolas.
Après avoir salué les officiels présents (voir liste des personnes présentes), il s'est dirigé vers un espace de détente du lycée, fruit des travaux pratiques des élèves de Bepa et de Bac Pro Aménagement de l'Espace où il s'est particulièrement intéressé au choix des végétaux et notamment, au « Choisya ternata », une plante persistante dégageant un parfum agréable.
La visite s'est ensuite prolongée aux serres où une présentation des formations en alternance du lycée a été réalisée par les apprentis de notre CFA tandis que les élèves de BEPA continuaient leurs travaux pratiques de bouturage.
Avant le repas, le Directeur du lycée, M Alric, a rappelé au ministre et à ses invités l'historique et les spécifités de notre lycée horticole (pluridisciplinarité, activités optionnelles, ouverture sur les régions et sur l'Europe) ainsi que sa volonté de développement par l'ouverture de l'option « transformation des produits alimentaires » du bac technologique STAV et d'une section de techniciens supérieurs.
Le ministre s'est, de son côté, exprimé sur son attachement à la protection de l'environnement, au développement durable et au maintien des filières de formation au Ministère de l'Agriculture.
De même, il a fait part de l'importance de la politique agricole européenne et de la priorité donnée à l'apprentissage des langues étrangères pour tous les élèves.
La visite s'est clôturée par un repas que M le Ministre a partagé, selon son souhait, avec des élèves de chaque section du lycée (filière S, STAV, bepa, bac pro et cfa).

Toitures végétalisées

Durant tout l'été 2007, une élève de l'INH a réalisé sur le terrain d'application du lycée Saint-Nicolas des tests ayant pour objectif de mieux connaître l'interaction substrat-plantes dans des conditions d'important stress hydrique.
Dans un contexte où les surfaces de toitures végétalisées ont été multipliées par deux ces dernières années, la maîtrise fine des techniques de végétalisation de toitures constitue un enjeu pour la progression et le développement de ce type de surfaces au sein des collectivités territoriales.

Les toitures végétalisées sont classées en trois catégories principales ( toitures végétalisées intensives, toitures végétalisées semi-intensives et toitures végétalisées extensives).
L'installation de toitures végétalisées extensives présente des intérêts majeurs (un allègement du support par une diminution de l'épaisseur du système, une régulation de l'eau pluviale (réduction et retard de l'écoulement), une réduction de l'amplitude thermique journalière, un meilleur confort acoustique, un renforcement de la biodiversité végétale et animale).

L'essai mené au lycée Horticole d'Igny a pour objectif de mieux connaître l'interaction substrat-plantes dans des conditions de culture proches de celles des toitures végétalisées extensives, c'est à dire avec un important stress hydrique.
Les axes d’innovation dans ce domaine concernent la diversification de la gamme végétale utilisée prenant en compte le mode de gestion (intensif,extensif) et la résistance des végétaux aux conditions de stress hydrique.
L'essai au lycée Saint-Nicolas d'Igny est issu d'un partenariat entre Plante et Cité, Ecovegetal (Entreprise spécialisée en toitures végétalisées), l'INH (Institut National d'Horticulture) et le lycée d'Igny. La période l'essai est fixée à trois mois à compté de début juin.

Présentation des acteurs :
Plante & Cité: Instigateur du projet : Plante & Cité est une plateforme de conseil technique et d’expérimentation sur les espaces verts au service des collectivités territoriales. Ce dispositif est né d’une démarche commune de collaboration entre les représentants des services des collectivités territoriales (AFDJEVP, AITF, ATTF, CNFPT, Fédération nationale des CAUE), des organismes de recherche (INRA, INH) et des organismes d’appui technique aux professionnels de l’horticulture ornementale (ASTREDHOR).
Dans un contexte où l’évolution des modes de gestion des espaces verts apparaît comme une nécessité, face à des enjeux environnementaux, économiques et sociétaux, le but de Plante & Cité est de constituer un catalyseur pour l’innovation et la progression des connaissances. Les problématiques concernent aussi bien l’artificialisation des sols urbains, la gestion phytosanitaire intégrée, l’innovation et la diversification végétale que la gestion de la biodiversité, la gestion économique des services et le paysage.
Les objectifs de Plante & Cité sont ainsi de mutualiser les connaissances scientifiques et techniques, et d’organiser les liens entre la recherche, l’expérimentation, les services des collectivités territoriales et les entreprises.
Pour y parvenir, Plante & Cité se donne pour mission :
- organiser des programmes de recherche et d’expérimentations sur des sujets décidés en commun,
- animer des expérimentations conduites avec des collectivités territoriales partenaires,
- réaliser la veille technique, le transfert de technologie et d’innovation vers les collectivités territoriales adhérentes.

Ecovegetal : Un des principaux acteurs
Ecovegetal est une entreprise spécialisée en toitures et parking végétalisés depuis sept ans.
L'entreprise est labelisée ANVAR et est membre fondateur de ADIVET (Association pour le Developpement et l'Innovation de la Végétalisation Extensive des toitures. (Source www.ecovegetal.fr).
Dans la prise de conscience croissante en faveur du developpement durable, la société répond à cette démarche en augmentant la perméabilité du milieu urbain par une gestion intégrée de l'eau. L'entreprise utilise également en priorité des produits issus du recyclage et recyclables.
Ecovegetal est acteur de la conception à la réalisation car à la fois prescripteur, producteur et poseur.

INH: Une ressource scientifique
L’Institut National d’Horticulture est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche du Ministère de l’Agriculture. Créé en 1998, suite à la fusion de l’ENSH fondée à Versailles en 1874 et de l’ENITHP créée à Angers en 1970, l’INH comprend deux écoles d’ingénieurs :
- l’ENIHP, Ecole Nationale d’Ingénieurs de l’Horticulture et du Paysage, développant un cursus en 5 ans à partir du Bac,
- l’ENSHAP, Ecole Nationale Supérieure d’Horticulture et d’Aménagement du Paysage, avec un cursus de 3 ans après les classes préparatoires.
Près de 110 jeunes ingénieurs sont diplômés chaque année.
Par ses unités de recherche constituées avec l’INRA et l’Université, et par ses liens étroits avec les professionnels, l’INH est un acteur majeur du Pôle Végétal d’Angers.
L’établissement est organisé en 5 départements d’enseignement, et 6 équipes de recherche.
(source www.inh.fr)